Каталог статей

В ходе данного мероприятия педагоги:

- познакомились с условиями необходимыми для реализации данного направления;

- определили значимость профессиональной позиции воспитателя и специалистов (воспитателя по ИЗО - деятельности, музыкального руководителя);

- сравнили действия педагогов при объяснительно-иллюстративном обучении и при развитии самостоятельной творческой деятельности;

- выделили позиции педагога и родителей, ведущие к развитию у ребенка "мышления ошибками";

- проанализировали позиции взрослого, способствующие и препятствующие развитию самостоятельной творческой деятельности детей и реализации детских замыслов;

- получили практический игровой опыт организации детской деятельности, способствующий развитию воображения и творчества воспитанников;

- обсудили творческое развитие детей с особыми образовательными потребностями.